新緑がまぶしく、初夏の気配を感じる季節となりました。ゴールデンウィークも終わり、子どもたちの元気な声が教室に戻ってきています。
先日の連休中、出かけ先の飲食店で、とても対照的な二組の親子を見かけました。
一組目は、小学校低学年くらいの男の子とご両親。料理を待つ間、男の子が
「今日の動物園、カワウソが一番かわいかった！」
と嬉しそうに話していました。するとお父さんが、
「なんでカワウソが一番やったん？」
と笑顔で聞き返し、お母さんも
「写真撮る時めっちゃ嬉しそうやったもんな」
と会話を広げていました。
特別な話ではありません。でも、その子は自分の話を“聞いてもらえている”安心感の中で、次から次へと楽しそうに話していました。親子の会話というのは、こうした何気ない積み重ねなのだと感じました。
一方、別の席では、中学生くらいの男の子とお母さんが座っていました。二人とも食事が来るまで無言。お母さんはずっとスマホを見ていて、子どももゲーム機に夢中でした。ようやくお母さんが口を開いたと思えば、
「宿題やったん？」
の一言だけ。子どもは
「あとで」
とだけ返し、再びお互い画面へ目を落としていました。
もちろん、スマホが悪いわけではありません。便利ですし、私自身も使います。ただ、気づかないうちに“同じ時間を過ごしているだけ”になってしまうことがあります。
塾でも、「家ではほとんど話していないです」と話す生徒が増えています。しかし、よく見ていると、家庭でしっかり会話がある子ほど、自分の考えを言葉にする力があります。わからない問題にも「どこがわからないか」を説明でき、素直に質問することができます。反対に、普段から会話が少ない子は、自分の気持ちを言葉にすること自体が苦手な場合があります。
勉強を支えるのは、教材やテクニックだけではありません。「今日どうやった？」「疲れてへん？」そんな短い会話の積み重ねが、子どもの安心感や自己肯定感につながっていきます。
忙しい毎日だからこそ、スマホを少し置いて、お子さまの話に耳を傾ける時間を大切にしてみてください。親子の何気ない会話こそが、子どもの心を育てる一番の土台なのだと思います。
