咲ゼミが目指すのは、キミ史上最高の成績。
咲ゼミ行こう。
これが、最高に効果的な方法のひとつです。
特に中学生におススメなのが咲ゼミの国語。
実力テストや入試での国語が強くなります。
先日の模試では、中３生全体の国語の偏差値６３を達成。
国語が強い塾だから他の科目も強いのです。
極端な例ですが、似たようなことはありませんか？
うちの子は、「勉強しなさい」と言ったら、きちんと机に向かって勉強していたようだ。
２時間勉強したらしい。でも実際には、単語は覚えていない。文法、公式、覚えていない。
３日間勉強したようだ。でも実際には、ミスが多い。正解数は増えない。
テスト前日になっても、教科書やワークを見ながらじゃないと解けない。
部屋で勉強しないで遊んでいたのかもしれない。
「しっかり勉強しなさい」って強めに励まして、最後までがんばらせた。
でも…、なんだか点数も順位も上がらなかった。
いかがでしょうか。
この例では「勉強しなさい」と言われたから、勉強はしているのです。
かなりの時間を勉強に費やしたと思います。
言われたとおり「勉強した」のです。
でも、残念なことに成績は伸びませんでした。
このケースでの、うまくいかなかった原因は、「勉強すること自体が目的」になってしまっていたからだと考えます。
「解けるようになるまで」「ミスしなくなるまで」「できるようになるまで」という、本来の目的を認識できていなかったからではないでしょうか。
こどもの理屈から考えれば「勉強しなさいと言われたから勉強した」のに、「成績が上がらないと怒られた」なので、勉強が嫌いになってしまうのは当たり前です。
それから、普段のお子さんはどんな様子でしょうか。
質問①… 漢字や単語、重要語句などを覚えている。
a.習ったその日に
b.習った数日中に
c.テスト数日前に
d.できないままテスト
質問②… 公式を覚えている。文法を覚えている。
a.習ったその日に
b.習った数日中に
c.テスト数日前に
d.できないままテスト
質問③… 解き方は身に付いている。ミスが無くなるまで繰り返している。
a.習ったその日に
b.習った数日中に
c.テスト数日前に
d.できないままテスト
質問④… 何も見なくても、誰かの助けがなくても、解けるようになっている。
a.習ったその日に
b.習った数日中に
c.テスト数日前に
d.できないままテスト
いかがでしょうか。
dが多く選ばれている場合は不安ですよね。
勉強の目的は「解けるようになること」「ミスしなくなること」「できるようになること」です。
その他にも「なぜ正しいのか、なぜ正しくないのかを理解すること」もそうですし、人によって、いろんな意見があるでしょう。
目的以外にも、続けていくことで「今まで気付かなかったことに気付く」などのおもしろさもあります。
勉強は「目的」ではありません。目的や目標を達成するための「手段」です。
まずは「勉強するということは、どんなことなのか」を、いま一度、親子で共有してみてはいかがでしょうか。
お子さんは、いつのまにか「勉強すること自体が目的」になったりしていませんか？
励ましているつもりでも、「勉強しなさい」としか伝わっていないのではありませんか？
勉強の進め方や、必要な時間は、人それぞれ違って当たり前です。
勉強がうまく進めば、解ける問題も増えます。ミスも減ります。当然、成績も上がるでしょう。
それが現実になるための期間には個人差があります。
そして行動だけでなく、素直な気持ちも大切です。
前向きな気持ちも大切です。
試合に勝ちたいと思ってアドバイスを聞いて、
試合に勝ちたいと思って練習して、
試合に勝ちたいと思って試合をするから、
勝つ可能性が高くなるのです。
得られる結果は、気持ちひとつで大きく変わってしまいます。
自分を追い込んで努力することから得られる成長があります。
厳しい練習は必要です。
と同時に、「解けるようになるまで」「ミスしなくなるまで」「できるようになるまで」という習慣が身に付くまでは、周囲からの励ましや見守りも必要だと私たちは考えています。
習慣が身に付けば、そこから発展して「いつまでに解けるようにする」「何回でミスを無くす」「どうやってできるようにする」といった工夫が生まれます。
そんな積み重ねが
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店舗名
サキゼミ
咲ゼミジャンル
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