ユニゾン・ピアノレッスン教室では、アメリカの指導者Dr.ロバート・ペースによるペース・メソッドを導入しています。鍵盤で音を出す前に、どういう音で表現するかが決まっていなければならない。というペースの言葉は、ピアノのスキルを学ぶ前に、感性を育てることが大切ということを説いています。
大自然の中で子ども達は、草花の成長の仕組みや昆虫の生態、天体の現象など、好奇心を持って学んでいくように、音楽の知識も、楽しさの中から学んでいくことが出来ます。孔子が昔、「知っているだけの人よりは、そのことを好きになった人の方が優れている。好きになった人よりは、そのことを楽しんでいる人の方がもっと優れている」と言いました。
私たち指導者は、子どもたちが自ら考え、グループでお互いに協力しながら発見していくことを待っています。指導者が答えを出す事は簡単ですが、それでは意味がありません。子どもたちが、自ら工夫し、答えを導き出すことによって、自分の力になっていきます。そしてさらに追求し、継続することにより、自分のことは自分で対処できる自立した人間に育つことができます。
2歳の子どもでも、自分で音を作ることが出来ます。子ども達は一人一人違って当たり前、その個性を活かしながら自発性、自主性を尊重し、勇気づけてあげることで、寛いだレッスンが実現できると思います。さあ今日もペース・メソッドの特徴をふんだんに活用して、子ども達が「楽しかったあ！」と言って、帰ってくれるよう、レッスンを頑張ります!!
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- yunon
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ユニゾンピアノレッスン教室
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東京都世田谷区成城3-22-8
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