論語を音読するときの彼女の表情は、とても、明るく、いきいきしています。
この時間を楽しんでいることが、彼女の雰囲気からすごく伝わってきます。
その理由を、５つの視点から考えてみました。
①リズムの心地よさと安心感
論語の文章には、一定のリズムがあります。
それはまるで詩のように、「心に響く流れ」を繰り返します。
音読することで、言葉の響きが自然と身体に訪れ、リズムの安定感が、心を落ち着かせてくれるのかもしれません。
さらに、コーチと一緒に読むことで安心感が生まれ、より楽しくなるという側面も。
「誰かと一緒に読む」という行為が、心を通わせて温かい時間になっているのではないでしょうか。
②言葉の響きが心に残る
論語には、シンプルながら深い意味を持つ言葉はたくさんあります。
生徒さんは、無理に意味を考えようと無理しなくても、「言葉の響きの素晴らしさが心に残る」という感じているのかもしれません。
また、論語の言葉には「人間としての在り方」や「生き方の指針」が込められています。
「なんとなく良い言葉だな」と感じるうちに、その意味が自然と心に響いているのではないでしょうか。
③一緒に学ぶことで、つながりが生まれる
この生徒さんにとって、コーチと一緒に論語を音読する時間は、「誰かと心を通わせる特別な時間」ではないかもしれません。
特に、場面緘黙を乗り越えの過程である彼女にとって、言葉を発すること自体が大きなチャレンジです。
でも、コーチが先導して読んでくれるので、「一緒に声を出せる」「ペースを合わせられる」といった安心感が生まれ、どんどん音読が楽しくなっているのでしょう。
④目に見える成長と達成感
音読を続けることで、この生徒さんは「できるようになった！」という感覚をたくさん味わっています。
例：
「前よりスラスラ読めるようになった！」
「難しい言葉も自信を持って言えるようになった！」
「言葉の意味を考えながら読めるようになった！」
今後も小さな成長の積み重ねが、自信を育て続ていくことでしょう。
⑤未来につながる力を感じている
論語の言葉は、時代を超えて受け継がれてきた「知恵の宝庫」です。
この生徒さんは、それを無意識のうちに感じ、「この学びが未来につながる」「自分の力になる」と直感しているのかもしれません。
特に、リーダーシップやコミュニケーション能力に興味を持ち始めた彼女にとって、論語の言葉は、「未来の自分像」を描くヒントになっているのではないでしょうか。
論語の音読は、国語力アップにもつながる！
論語の音読を楽しむことは、単に「音のリズムの心地よさ」だけではありません。
読解力がアップする！
↓
短い文章の中に深い意味があるため、「言葉の背景を考える力」が養われます。
実践の力が広がる！
↓
難しい言葉にも触れることで、実践の幅が広がり、文章を書く力もついていきます。
表現力が豊かになる！
↓
音読することで、「どこで間を空けるか」「どの言葉を強調するか」を意識するようになり、会話やプレゼンテーション力も向上します。
まとめ：生徒さんの気持ち（推測）
１
論語のリズムが心地よく、音読が楽しい！
２
コーチと一緒に読むことで、安心感やつながりを感じられる
３
言葉の意味が自然と心に響いている
４
「できるようになった！」という成長を実感できる
５
未来の自分にとって大切な学びだと感じている
このように考えてみると、生徒さんにとって論語の音読は、単なる「勉強」ではなく、「心が満たされ、成長を感じる時間」なのかもしれません。
このことをさらに伸ばしていくために、
「この一節はどんな意味かな？」と問いかけたり、
「どの言葉が一番好き？」と聞いてみるのも良さそうです。
論語の音読で、この生徒さんは「読む力」だけでなく、
「考える力」「伝える力」「未来を描く力」を育んでいます。
お母さんたちも、ぜひお子さまと一緒に「音読の時間」を持ってみてください。
それが、未来へと繋がる貴重な時間になるはずです。
丁寧なサポートが必要な時には、
ご遠慮なくお問い合わせください。
スタディ・コーチング・ラボラトリー
代表 福田秀一
080-5369-3252
