ガクシュウジムアスナビツキダテコウ
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学習ジム アスナビの小学生基礎学力アップコースは、一人ひとりの個性と可能性を大切にし、将来の夢の実現を可能にする素地をつけることを目標としています。 子どもたちの「わかった!」を「できた!」に変える指導こそが学習ジム アスナビ小学生コースに与えられた 使命です。 ●個別の学習計画に基づき、スモールステップで確実な定着を図ります。 ●読み/書き/計算を中心とした学年相当の基礎学力の養成します。 ●学年に応じた勉強のしかた、学習習慣の定着を図ります。 ●中学生になっても困らないようなセルフマネジメントスキルの育成に努めます。
1 回 60分
週1回 ※年間回数40回 ※時間割の詳細は教室までお問合せください。
◆クラス編成についてご理解いただきたいこと 目的やコースに応じて学年混合クラスとなる場合がごございます。 学習ジム アスナビでは、学年混合クラスの教育的メリットを以下のように考えて取り組んでいます。 1. 多様な学習レベルに対応した個別最適化 学年の枠を超えることで、お子さま一人ひとりの習熟度に真に適した学習が可能になります。例えば、小学5年生でも数学が得意なお子さまは中学内容に進め、逆に基礎に不安があるお子さまは前の学年の内容をしっかりと定着させることができます。画一的な学年別指導では実現できない、本当の意味での個別対応が実現します。 2. 学習への動機付けと目標設定の多様化 上級生の学習内容や取り組み姿勢を直接目にすることで、「将来こんなことを学ぶんだ」という具体的なイメージが持てるようになります。これは学習への動機付けとして非常に効果的です。また、少し先の目標が身近に見えることで、長期的な学習計画への意識も自然と高まり、計画的な学習習慣の形成につながります。 3. 異年齢交流によるメタ認知の向上 年上の思考に触れることは“モデル学習”となり、論理的思考や表現力が養われます。一方で、年下に教える行為は自分の理解を客観的に振り返る「メタ認知」を促し、学力の深化をもたらします。
教科書内容より数段アップした応用問題、全国の中学入試過去問題を中心に扱います。合格のその先にあるフィールドで活躍できるよう学力だけでなく、強いメンタルの育成も目指しています。 【私立中学対策コース】 ●難問を解く高い学力と入試テクニックを身につけます。 ●応用問題や過去問題を中心に扱い、難関校突破を目指します。 <対応校> 東北学院中学校 古川学園中学校 聖ウルスラ学院英智中学校 宮城学院中学校 仙台白百合学園中学校 【公立中高一貫校対策コース】 ●当塾オリジナルの対策カリキュラムで志望校合格を目指します。 ●難問を解く高い学力と入試テクニックを身につけます。 <対応校> 古川黎明中学校 仙台二華中学校
【小学５年生】１回６０分 【小学６年生】１回９０分
【小学５年生】週２回 【小学６年生】週２回
※小学6年生は割引クーポン対象外です。
学習ジム アスナビの小学生コースは、一人ひとりの個性と可能性を大切にし、将来の夢の実現を可能にする素地をつけることを目標としています。 ●得意教科をさらに伸ばし、高い学力を身につけます。 ●教書よりも発展的な内容への取り組みで問題解決の力を育成します。 ●論理的な思考力や表現力が試される入試に対応できる実践力をつけます。 講師歴20年以上のベテラン講師が、お子さまの学習状況を細かく把握し、つまずきやすいポイントを事前にフォロー。受け身の学習から脱却し、「自分で考える力」「自分で学ぶ力」を養います。 宮城県の教育事情を熟知した講師による指導で、将来の中学受験や高校受験の土台作りにも最適。保護者様との定期面談で学習進捗を共有し、ご家庭での学習習慣づくりもサポートいたします。基礎学力を確実に身につけ、お子さまの可能性を最大限に引き出します。
１回６０分
●クラス編成についてご理解いただきたいこと 目的やコースに応じて学年混合クラスとなる場合がごございます。学習ジム アスナビでは、学年混合クラスの教育的メリットを以下のように考えて取り組んでいます。 1. 多様な学習レベルに対応した個別最適化 学年の枠を超えることで、お子さま一人ひとりの習熟度に真に適した学習が可能になります。例えば、小学5年生でも数学が得意なお子さまは中学内容に進め、逆に基礎に不安があるお子さまは前の学年の内容をしっかりと定着させることができます。画一的な学年別指導では実現できない、本当の意味での個別対応が実現します。 2. 学習への動機付けと目標設定の多様化 上級生の学習内容や取り組み姿勢を直接目にすることで、「将来こんなことを学ぶんだ」という具体的なイメージが持てるようになります。これは学習への動機付けとして非常に効果的です。また、少し先の目標が身近に見えることで、長期的な学習計画への意識も自然と高まり、計画的な学習習慣の形成につながります。 3. 異年齢交流によるメタ認知の向上 年上の思考に触れることは“モデル学習”となり、論理的思考や表現力が養われます。一方で、年下に教える行為は自分の理解を客観的に振り返る「メタ認知」を促し、学力の深化をもたらします。 4. 社会的スキル・非認知能力の育成 年上の生徒の学習姿勢を見ることで良いお手本となり、年下の生徒に対しては自然とお兄さん・お姉さんとしての責任感が芽生えます。これらの経験は、社会に出てからも重要な対人スキルの基盤となります。 5. 健全な競争と安心感の両立 同学年内の競争では得られない、多層的な刺激を受けつつ、互いに学び合える安心感も確保できます。このバランスが、持続的な学習意欲を支えます。 学年混合クラスは、認知的発達・記憶定着・非認知能力育成を同時に実現する教育メソッドです。お子さまの可能性を最大限に引き出す最適な学習環境に配慮しています。
学習ジム アスナビの中学生クラスは、「学校の授業が良く分かる」「自信を持って授業に取り組むことができる」ようにするため、予習形式で授業を進めます。 塾で理解した後で、もう一度学校の授業受けるのでより深い理解、知識の定着を図ることができます。 ●教科書内容の定着を図り、定期テストでの成績アップを目標にします。 ●高校入試に必要な合格のための基礎力を身につけます。 ●学習習慣の定着とセルフコントロールスキルの育成に努めます。 ●志高く、将来の夢の実現に向けたフローが構築できる子どもの育成に努めます。 学期や定期テスト、学校の長期休み期間を含めて効率的なカリキュラムで指導します。年間を通して一つの単元を複数回以上くり返し学習し、スパイラル状に理解力・応用力を育成するスケジュールとなっています。
１回９０分
週１回 ※年間回数４０回 ※時間割の詳細は教室までお問合せください。
※クラス編成についてご理解いただきたいこと 目的やコースに応じて学年混合クラスとなる場合がごございます。学習ジム アスナビでは、学年混合クラスの教育的メリットを以下のように考えて取り組んでいます。 1. 多様な学習レベルに対応した個別最適化 学年の枠を超えることで、お子さま一人ひとりの習熟度に真に適した学習が可能になります。例えば、小学5年生でも数学が得意なお子さまは中学内容に進め、逆に基礎に不安があるお子さまは前の学年の内容をしっかりと定着させることができます。画一的な学年別指導では実現できない、本当の意味での個別対応が実現します。 2. 学習への動機付けと目標設定の多様化 上級生の学習内容や取り組み姿勢を直接目にすることで、「将来こんなことを学ぶんだ」という具体的なイメージが持てるようになります。これは学習への動機付けとして非常に効果的です。また、少し先の目標が身近に見えることで、長期的な学習計画への意識も自然と高まり、計画的な学習習慣の形成につながります。 3. 異年齢交流によるメタ認知の向上 年上の思考に触れることは“モデル学習”となり、論理的思考や表現力が養われます。一方で、年下に教える行為は自分の理解を客観的に振り返る「メタ認知」を促し、学力の深化をもたらします。 4. 社会的スキル・非認知能力の育成 年上の生徒の学習姿勢を見ることで良いお手本となり、年下の生徒に対しては自然とお兄さん・お姉さんとしての責任感が芽生えます。これらの経験は、社会に出てからも重要な対人スキルの基盤となります。 5. 健全な競争と安心感の両立 同学年内の競争では得られない、多層的な刺激を受けつつ、互いに学び合える安心感も確保できます。このバランスが、持続的な学習意欲を支えます。 学年混合クラスは、認知的発達・記憶定着・非認知能力育成を同時に実現する教育メソッドです。お子さまの可能性を最大限に引き出す最適な学習環境に配慮しています。
◎少人数の目的別・進路別のクラス 各高校の授業内容・教材・個々の志望進路に応じて学習計画を提案いたします。 ◎高1～2は基礎力を徹底 教科書内容の理解、定期テストの成績アップ、内申点対策を図ります。 ◎高2以降の進路別サポート 志望大学・受験方法・受験形態別の授業で志望校合格をサポートいたします。 ～合格実績～ ＜国公立大＞ 東北大学 北海道教育大学 釧路公立大学 弘前大学 青森公立大学 岩手県立大学 岩手大学 秋田大学 福島大学 山形大学 宮城大学 宮城教育大学 群馬大学 宇都宮大学 茨城大学 信州大学 電気通信大学 千葉大学 横浜市立大学 横浜国立大学 埼玉医科大学 静岡大学 高崎経済大学 東京都市大学 北見工業大学 ＜私立大学＞ 早稲田大学 明治大学 立命館大学 東京理科大学 青山学院大学 明治学院大学 駒澤大学 日本大学 専修大学 成蹊大学 東洋大学 学習院女子大学 千葉工業大学 東洋英和女学院大学 文京大学 獨協大学 東海大学 立正大学 麻布大学 関東学院大学 大東文化 桜美林大学 日本医療科学大学 帝京大学 白鴎大学 順天堂大学 亜細亜大学 明海大学 大正大学 帝京平成大学 東京女子体育大学 二松学舎大学 芝浦工業大学 東京経済大学 東北工業大学 仙台大学 東北学院大学 東北福祉大学 宮城学院大学 盛岡大学 東北薬科大学 石巻専修大学 尚絅学院大学 東北生活文化学園大学 東北文化学園大学 国際医療大学 健康科学大学 九州共立大学
週１回～
