『徒然草』の中の「仁和寺にある法師」というお話をご存じでしょうか。京都の仁和寺にいたあるお坊さんが、年をとるまで石清水八幡宮にお参りしたことがなかったので、元気のあるうちにと思い立って、ある時一人でお参りし、ふもとにある付属の高良神社と極楽寺だけを拝んで、これだけだと思いこんで帰ってきてしまったというお話です。
言問学舎刊『国語のアクティブラーニング 音読で育てる読解力』では、古典（古文および漢文）を原典とする物語を、各巻に必ず一篇、盛り込んでおりますが、まもなく刊行する最終巻「小学２年生～４年生対応３」に、この「仁和寺にある法師」を小学校中・低学年用の読み物としたものを収載致します。
「仁和寺にある法師」の読みどころは、お坊さんの勘違い、それもお坊さんは大まじめで、「自分は神様にお参りするのが本来の目的だから」と考えて、みんなが上っていく山の上を調べずに帰って来てしまい、仲間のお坊さん（かたへの人）に、「いやあ、長年気にかかっていた石清水参りをとうとうやりとげましたよ」と嬉しそうに語る（けれども、「山の上にはいったいなにがあったのだろう」と首をひねる）ところにあるのですが、小学４年生の子どもたちが、その妙味を読みとってくれるかどうかは、大いに気にかかるところです。
新刊『国語のアクティブラーニング 音読で育てる読解力 小学２年生～４年生対応３』に収載する文章は、すべて現在の小学４年生が授業で取り組み、感想文も書いてくれています（主としてそれが、文例として収載されます）。「仁和寺にある法師」についても、先日の授業で生徒たちに取り組んでもらいました。
結果はどうだったか、とお伝えする前に、「仕掛け」をお話ししますと、お坊さんが「念願を果たしました」と仲間のお坊さんに語る場面は、廊下で会った仲間のお坊さんにそう話したところ、それを聞いた仲間のお坊さんは、ちょっと気の毒そうな顔をして、そのまま奥へ行った、というように書いてあります。そのことから、話を聞いた仲間のお坊さんがどう思ったか、それを想像して書いて下さい、という問いかけを、「読解シート」のもっとも興味深い問いとして入れてあるのです。
そして結果ですが、この１年間『国語のアクティブラーニング 音読で育てる読解力』小学２年生～４年生対応１、２巻で学んできた３人の子たちのうちの２人は、みごとに「仲間のお坊さんは気まずかったと思います。なぜなら石清水を拝むことができていないのがわかったから。」という意味のことを、しっかり答えてくれました。もちろん、この話をまったく知らない子たちが、です。彼らは、「石清水八幡宮が本当はどこにあるか、わかりましたか」という問いかけにも、文章を読んだだけで（図解なしで）、「山の上」と正解を出してくれました。
この「仁和寺にある法師」の中・低学年用物語化においては、単なる謎解き・種明かしに陥らず、文章の妙味を味わってもらう点に心を砕きましたが、『国語のアクティブラーニング 音読で育てる読解力』で「真の国語」の勉強を身につけている生徒たちは、しっかりとこちらのねらっているところを読み解いてくれました。
こうした「読み解く力」をしっかり身につけることができる言問学舎の「真の国語」を、まずは体験授業で味わってみて下さい。現在、「無料体験学習週間」です。以下の日程、およびその後も、無料体験授業を受けていただくことができます。お早めにご相談下さい。
◇無料体験学習週間のご案内
・３月９日（土） １６時２０分～１７時３０分 全学年
・３月１０日（日）１４時２０分～１５時５０分 新高校２年生・３年生国語
・３月１１日（月）１６時００分～１６時４５分 新小学５年生まで
・３月１４日（木）１６時１０分～１７時１０分 新小学２年生・３年生対象
１７時１０分～１８時１０分 全学年
１８時１０分～１９時１０分 全学年
１９時２０分～２０時２０分 全学年
１０日（日）は新高校２年生・３年生の国語のみ、１１日（月）は新小学５年生までの各学年の国語、算数を対象と致します。その他「全学年」と表示してあるところは、小学生～高校生の国語及び小学生の算数、中学生の数学を対象とし、お申し込みがあった時点で、対象をその申し込みの方の前後の学年のみに限定します。また、英語および高校生、私立中生の数学につきましては、担当講師手配の都合上、取り急ぎお問い合わせ下さい。折り返し可能な日時をご連絡致します。
