全部ティックLabは個別指導専門塾です。
志望校合格を勝ち取るためであったり、定期試験で満足のいく結果を残すためであったり、学習習慣を身につけるためであったり、私たちのところにやってくる子どもたちは人によって目的は様々です。
みなさんそれぞれに合った効率的な学習の指導を心がけています。
だから、効率的な学習の方法は伝えていきます。
しかし、私たちがその方法を伝達しているときにお坊さんが説法をしているようなものだと思うことが多いです。
子どもたちが説法が言わんとしていることを理解することはできても、その説法通りに即座に行動を開始できるかというとなかなかそうはいきません。
動き始めるまでにどうしても時間がかかります。
こうした時に「勉強の目的を決める」、「将来の夢について考えて決める」、「やる気を出すにはどうしたらよいか」、「勉強するモチベーションを探す」といった方向に流れていくことがあまりに多いように思われます。
目的や夢などを決めて安心したいのは私たち大人ではないでしょうか。
大人はよかれと思って自分自身の経験を踏まえた上で子どもたちにアドバイスします。
経験を踏まえたアドバイスは本当に伝わるのでしょうか。
目的が決まったら本当に人は勉強するのでしょうか。
将来の夢が決まったら、人はその夢に向かって本当に一直線に進んでいくのでしょうか。
やる気があれば勉強できるのでしょうか。
やる気がないから勉強しないのでしょうか。
私たちは勉強することと勉強しないことの間に様々な問題があるにもかかわらず、見落としてしまっている大切なことが数多くあるように日々の子供達との関わりの中で感じます。
近づいていくと、離れていく。
予期しないタイミングで邪魔が入る。
約束が簡単に破られる。
生活していると様々なことが起きます。
勉強することも生活の一部です。
勉強することについて真剣に考えるためには生活そのものを考える必要が出てくる場合もあります。
勉強することとしないことの間の問題に私たちは効率を求めず、長い時間をかけて向き合い続ける覚悟で子どもたちと接しています。
焦っているのは私たち大人ではないでしょうか。
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先生もスタッフのみなさんも非常に優しかったですよ。温かな家のようなアットホームな雰囲気で居心地も快適でしたね。サポートも手厚く、充実していましたよ。お陰様で成績も徐々に上がっていって嬉しかったですね。
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コベツシドウセンモンジュクゼンブティックラボ
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