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【通常科目】国語・算数・英語
◎基礎力を鍛え、学習習慣を育てます。
教科書に即した教材を使用し、復習・予習、発展的な問題など、お子様の目標に合わせて対応します。
◎英語は4技能・5領域をバランスよく養います。
音声活動が中心となる学校の英語学習に、読む練習・書く練習を加えることで、音声と文字がリンクし、中学校からの学習をスムーズに進めることができます。
◆以下のような目的で塾をご検討の保護者様はぜひ当塾へ
1. 学力向上への期待
①基礎学力の定着
学校の授業で困らない力を身につけさせたい。計算力・漢字・文章理解など、基本の徹底。
②学習習慣の定着
家での勉強のやり方、集中力、スケジュール管理など、自己管理能力の習得。
③応用力・考える力の育成
単なる丸暗記ではなく、問題解決力・論理的思考力を養いたい。
④受験対策(希望する場合)
中学受験や高校受験のための実践力・テスト戦略の習得。
中学受験コースにてご紹介しておりますので、そちらをご覧ください。
2. 成長支援への期待
①お子様のやる気・自信の向上
「勉強が楽しい」「できるようになった」という成功体験の提供が可能です。
②生活習慣・自主性の育成
時間管理・目標設定・自分でやり抜く力なども身につくチャンスです。
③安全・信頼できる環境
講師の質、授業の進め方、学習サポート体制などの安心感にはご評価を頂いております。
④個別対応・進路指導
学習の遅れや得意不得意に応じた柔軟な対応やアドバイスをいたします。
1 回 60分
週1回
※年間回数40回
※時間割の詳細は教室までお問合せください。
◆クラスについてご理解いただきたいこと
低学年と、高学年などはご兄弟で通塾される場合は学年混合クラスとなる場合がごございます。サクセスセミナー進学教室では、学年混合クラスの教育的メリットを以下のように考えて取り組んでいます。
1. 先取り学習による認知的発達
上位学年の内容に触れることで、子どもは「次の学び」を具体的にイメージできます。これは発達心理学で言う“最近接発達領域(ZPD)”にあたり、学習意欲と理解力を飛躍的に高めます。
2. 下位学年内容の反復による長期記憶化
基礎的な単元を繰り返し扱うことで、知識が短期記憶から長期記憶へと定着。学力の土台が強固になり、応用力へとつながります。
3. 異年齢交流によるメタ認知の向上
年上の思考に触れることは“モデル学習”となり、論理的思考や表現力が養われます。一方で、年下に教える行為は自分の理解を客観的に振り返る「メタ認知」を促し、学力の深化をもたらします。
4. 社会的スキル・非認知能力の育成
異なる学年が共に学ぶ環境では、自然とリーダーシップや協働性、共感性といった非認知能力が育まれます。これらは将来の学業だけでなく社会生活においても重要な力です。
5. 健全な競争と安心感の両立
同学年内の競争では得られない、多層的な刺激を受けつつ、互いに学び合える安心感も確保できます。このバランスが、持続的な学習意欲を支えます。
学年混合クラスは、認知的発達・記憶定着・非認知能力育成を同時に実現する教育メソッドです。お子さまの可能性を最大限に引き出す最適な学習環境に配慮しています。
仙台二華中・古川黎明中の合格をめざし、論理的思考と表現力を育みます。
【開講科目】文系(作文指導含む)・理系 ※科目融合、科目横断的な指導
【対象学年】小学5年生・小学6年生
◎最新傾向に対応したオリジナル教材
「論理的な思考」や「表現力」を要請することに主眼を置き、志望校の入試傾向を分析したうえで、一貫校専門教材で指導します。
◎公立中学一貫校模試
6月・8月・10月・11月・12月に実施します。志望校別の順位などの結果をもとに理解度の把握、受験までの学習の指針として役立てます。
志願理由書▶お子様の特性や興味、将来の夢などが上手に表現されるように指導します。
面接練習▶決められた原稿を棒読みする指導ではありません。面接官との向き合い方、マナーから始まり、自分の考えをきちんと伝えられるような言葉の選び方なども細かく指導します。黎明中の適性検査かせ始まって以来、継続して受験対策を行ってきた専門の講師にお任せください。
※中学受験対策として以下のような内容を期待している方におすすめします!
1. 学力面の成果
①合格に直結する指導力
志望校ごとの出題傾向分析、過去問対策、合格までの最適ルートを示してほしい。
②カリキュラムの体系性
基礎→応用→実践まで、計画的に学べるカリキュラムを提供してほしい。
③学習の進捗管理
苦手単元の洗い出し、定着度の確認、復習の徹底。
④効率的な学習法の習得
限られた時間で成果を出すためのノートの取り方、解法テクニックなど。
2. 精神面・生活面の支援
①モチベーション維持
厳しい受験勉強の中で、子どもが自信とやる気を持ち続けられる仕掛け。
②精神的フォロー
不安やストレスを抱える子どもへの声かけ、気持ちを支える関わり。
③生活リズムの指導
適切な学習時間の確保、健康的な生活リズムを維持しながら取り組める学習量のバランスを取りたい。
3. 保護者サポート
①受験情報の提供
最新の入試傾向、学校ごとの特色、合格ラインの変化などを知りたい。
②進路相談・個別面談
子どもの学力・性格に合った志望校選び、現実的かつ希望を尊重した進路提案。
③家庭学習の指導法
保護者の関わり方(付き添い・声かけ)を具体的に教えてほしい。
学力・学習習慣・自己肯定感・将来への準備」を総合的にサポートいたします。
クラスによって異なりますので詳細は教室までお問合せください。
小学5年生 60分×週2回
小学6年生 90分×週2回
※こちらのコースは科目指導、面接指導、志願理由書の指導など一貫したカリキュラムで行うため、セットコースとなります。
小学6年生は割引クーポン対象外です。
【通常科目】算数・英語・理科・社会
◎基礎力を鍛え、学習習慣を育てます。
教科書に即した教材を使用し、復習・予習、発展的な問題など、お子様の目標に合わせて対応します。
◎定期テスト対策/入試対策
各学校のテストスケジュールに合わせて、出題範囲に絞った集中講座を開講しています。また、入試に向けて基礎を固め、高校入試演習問題を通して実践力を高めます。
◆以下のような目的で塾をご検討の保護者様はぜひ当塾へ
1. 学力向上への期待
①基礎学力の定着
学校の授業で困らない力を身につけさせたい。計算力・漢字・文章理解など、基本の徹底。
②学習習慣の定着
家での勉強のやり方、集中力、スケジュール管理など、自己管理能力の習得。
③応用力・考える力の育成
単なる丸暗記ではなく、問題解決力・論理的思考力を養いたい。
④受験対策(希望する場合)
中学受験や高校受験のための実践力・テスト戦略の習得。
中学受験コースにてご紹介しておりますので、そちらをご覧ください。
2. 成長支援への期待
①お子様のやる気・自信の向上
今、自分はどんな目標に向かって何をすべきかを考える習慣づけ、受け身ではない学習で小さな成功体験を積み重ねることで、自信を高めることができます。
②生活習慣・自主性の育成
部活動と両立する時間管理・目標設定・自分でやり抜く力なども身につくチャンスです。
③安全・信頼できる環境
講師の質、授業の進め方、学習サポート体制などの安心感にはご評価を頂いております。
④個別対応・進路指導
学習の遅れや得意不得意に応じた柔軟な対応やアドバイスをいたします。
1回 90分
週1回
※年間回数40回
※時間割の詳細は教室までお問合せください。
◆クラスについてご理解いただきたいこと
ご兄弟で通塾される場合は学年混合クラスとなる場合がごございます。サクセスセミナー進学教室では、学年混合クラスの教育的メリットを以下のように考えて取り組んでいます。
1. 先取り学習による認知的発達
上位学年の内容に触れることで、子どもは「次の学び」を具体的にイメージできます。これは発達心理学で言う“最近接発達領域(ZPD)”にあたり、学習意欲と理解力を飛躍的に高めます。
2. 下位学年内容の反復による長期記憶化
基礎的な単元を繰り返し扱うことで、知識が短期記憶から長期記憶へと定着。学力の土台が強固になり、応用力へとつながります。
3. 異年齢交流によるメタ認知の向上
年上の思考に触れることは“モデル学習”となり、論理的思考や表現力が養われます。一方で、年下に教える行為は自分の理解を客観的に振り返る「メタ認知」を促し、学力の深化をもたらします。
4. 社会的スキル・非認知能力の育成
異なる学年が共に学ぶ環境では、自然とリーダーシップや協働性、共感性といった非認知能力が育まれます。これらは将来の学業だけでなく社会生活においても重要な力です。
5. 健全な競争と安心感の両立
同学年内の競争では得られない、多層的な刺激を受けつつ、互いに学び合える安心感も確保できます。このバランスが、持続的な学習意欲を支えます。
学年混合クラスは、認知的発達・記憶定着・非認知能力育成を同時に実現する教育メソッドです。お子さまの可能性を最大限に引き出す最適な学習環境に配慮しています。
【通常科目】数学・英語・理系科目(生物・化学・物理)
◎教科書補習・大学入試対策
教科書補習・定期テスト対策などで内申アップを図ります。
苦手箇所を重点的に強化することも可能です。
◎進路別に対応した大作で目標達成を目指します
大学進学、専門学校、公務員試験まで、進路別に対策を行います。
小論文対策、面接対策などの特別講座もご好評をいただいております。
※定員に達した年度は早期に募集を締め切ることがございます。詳細はお問合せください。
1回 90分
週1回
※年間回数40回
※時間割の詳細は教室までお問合せください。
◆クラスについてご理解いただきたいこと
目的やコースに応じて学年混合クラスとなる場合がごございます。サクセスセミナー進学教室では、学年混合クラスの教育的メリットを以下のように考えて取り組んでいます。
1. 先取り学習による認知的発達
上位学年の内容に触れることで、子どもは「次の学び」を具体的にイメージできます。これは発達心理学で言う“最近接発達領域(ZPD)”にあたり、学習意欲と理解力を飛躍的に高めます。
2. 下位学年内容の反復による長期記憶化
基礎的な単元を繰り返し扱うことで、知識が短期記憶から長期記憶へと定着。学力の土台が強固になり、応用力へとつながります。
3. 異年齢交流によるメタ認知の向上
年上の思考に触れることは“モデル学習”となり、論理的思考や表現力が養われます。一方で、年下に教える行為は自分の理解を客観的に振り返る「メタ認知」を促し、学力の深化をもたらします。
4. 社会的スキル・非認知能力の育成
異なる学年が共に学ぶ環境では、自然とリーダーシップや協働性、共感性といった非認知能力が育まれます。これらは将来の学業だけでなく社会生活においても重要な力です。
5. 健全な競争と安心感の両立
同学年内の競争では得られない、多層的な刺激を受けつつ、互いに学び合える安心感も確保できます。このバランスが、持続的な学習意欲を支えます。
学年混合クラスは、認知的発達・記憶定着・非認知能力育成を同時に実現する教育メソッドです。お子さまの可能性を最大限に引き出す最適な学習環境に配慮しています。