コンパスハッタツシエンセンター マツヤマ
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※「お問い合わせの際は、エキテンを見た」とお伝えください。
このマークはお店がエキテンの店舗会員向けサービスに登録している事を表しており、お店の基本情報は店舗関係者によって公開されています。
月ごとに負担金額の上限が決まっているため、 利用する日数が多くても 上限以上の金額にはなりません。 詳細な金額はお住まいの自治体や COMPASSスタッフにお問い合わせください。 ※お弁当・おやつ代などは国の補助対象ではないため、 必要に応じて実費でご負担いただいております。
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ▼STEP1．事業所の見学 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ お電話にてご連絡いただき、 まずは実際に事業所にお越しください。 楽しく学ぶ子どもたちを見てから お考えいただけます。 ご質問やご見学だけでも大丈夫です。 この後の手順についてもご説明出来ますので、 お気軽にご相談ください。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ▼STEP2．利用相談 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 利用をお決めいただけましたら、 市区町村の福祉担当窓口などへ 利用希望をご相談ください。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ▼STEP3．相談支援事業所 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 相談支援事業所にて、 サービスの利用計画をご作成ください。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ▼STEP4．受給者証の申請・交付 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ お住まいの地域にある区役所の障害福祉課窓口にて、 受給者証（障害福祉サービス受給者証）の 申請をお願いいたします。 申請が受理されましたら市の担当者からの連絡後、 相談支援事業所またはご自宅に 受給者証が送付されます。 ※申請から取得までは地域により異なり、 1～2ヶ月かかる場合があります。 ※地域によって手順が異なる可能性があります。 ご不明な点はCOMPASSスタッフにご相談ください。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ▼STEP5．利用スタート ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ お手続きが完了しましたら、 ご契約後に利用スタートとなります。 保護者様からのご希望やお子様の状態を鑑みながら、 目標やプランを制作いたします。
ご家庭や幼稚園保育園と連携し、 協力体制のもと療育を行います。 「言葉を育てる」ことを主軸にした個別指導と 集団の中での自己表現を目的として集団活動で、 お子様の個性に合わせて成長を促します。 ＜言語へのアプローチ＞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ まずは発語を促します。 声が出せないお子様にも根気よく指導して 声に出して復唱してもらいます。 ここから読み・話し・書けるよう進め、 発表の体験会も通して 自信や協調性もつけていきます。 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ＜数の認識へのアプローチ＞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 「1,2,3……」と 数字を暗証出来るようになったら、 集合数の認識へと移ります。 ものを触ったり動かしたり操作する実体験を通じて 「大・小」「多い・少ない」という 概念を形成していきます。 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ＜巧緻性へのアプローチ＞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指先を使って脳に刺激を与える 大事なプログラムです。 正しい手順による指導で 手を開いて結ぶ所から徐々に複雑な動きへ、 段階的に進めて成長に影響を与えます。 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ＜団体活動・感覚運動へのアプローチ＞＿＿＿＿＿ 集団による活動も行うことで 集団内での自己表現や順番を守り譲り合う大切さが 身につくよう促します。 簡単な感覚運動では 外界からの刺激を整理・まとめる 感覚統合が出来るよう促し、 総合的な発育を援助します。 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ また、COMPASSではご希望に応じて ご自宅・幼稚園保育園への送迎支援を行っております。 ご自宅や幼稚園保育園までお迎えに伺い、 療育後はご自宅へとお送りします。 ※職員の人数・車の台数から すべてのご利用者様の希望に 沿えない場合がございます。
個別指導と集団活動をバランス良く行い、 総合力を育てていきます。 5つの要素からなるプログラムのもと、 それぞれの発達課題に合わせて トレーニングを行っております。 ＜身体へのアプローチ＞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 体幹を意識した負担の少なく楽しい 身体向上トレーニングにより、 発達に大事な脊椎・体幹の成長を手助けします。 整った身体・正しい姿勢は 発達に重要なポイントです。 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ＜言語能力へのアプローチ＞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ コミュニケーションの基礎は言葉です。 発達段階に応じた言葉を増やし、育て、 自分の言葉で発言し表現出来るよう 指導していきます。 同時に他人の言葉や感情を 受け止め、理解し、対応出来るよう 楽しく学んでいきます。 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ＜学習へのアプローチ＞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学校の宿題や課題を手助けします。 独自の学習メソッドにより 正しい答えを導く道筋を組み立て 出来る力を引き出します。 出来ることが増えることで、 お子様に自信がつくようフォローします。 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ＜自立した生活へのアプローチ＞＿＿＿＿＿＿＿＿ 日常生活で必要な事について、 その時その時に適切な判断・対応が出来るよう アプローチします。 挨拶、身だしなみ、片づけ、 時間管理、お金のことなど、 発達段階や年齢に応じて指導します。 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ＜社会性へのアプローチ＞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 集団活動やレクリエーションの中で 人との距離のとり方を学んでもらいます。 一人では得られない達成感は、 社会に出る時に地域と繋がれるよう お教えしております。 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ また、COMPASSではご希望に応じて ご自宅・学校への送迎支援を行っております。 ご自宅や学校までお迎えに伺い、 療育後はご自宅へとお送りします。 ※職員の人数・車の台数から すべてのご利用者様の希望に 沿えない場合がございます。
