中学2年生の生徒が、Scratchで「クイズタイムショック」を制作しました。
ただのクイズゲームではありません。
制限時間のカウントダウン、連続出題のテンポ、正誤判定、スコア表示まで、すべて自分でロジックを組み立てています。
時間制限のある処理をどう作るか。
問題をどの順番で出すか。
正解・不正解でどんな動きをさせるか。
一つひとつ試行錯誤を重ねながら完成させました。
完成後に一言。
「緊張感、ちゃんと出せました。」
“遊ぶ側”だった子が、“創る側”へ。
自分で仕組みを考え、形にする経験は、大きな自信になります。
中2、ここまで作る。
あなたは何問正解できますか？
【動画で挑戦】
https://www.instagram.com/p/DU7NUd5DRQS/
当教室では、楽しさの中に本物の思考力を育てています。
体験も受付中です。
