20数年に渡り、教育関係の仕事に携わっています。
しかし、今も昔もこの疑問に答えは出ません。
何のために学校に行くのか?
この問いに「集団行動を学ばせるため」と答える人もいれば、もちろん「公平な教育を受けさせるため」と答える人も多いと思います。
しかしはたして、学校の「集団行動」により健全な心を持った生徒が育っているのか、学校の授業だけで「公平な」学力は身についているのか、この2点についてだけでもこのスペースだけでは語り切れません。
多くの問題を抱える今の教育制度ですが、その中でも特に学校に行く事によって子供の成長の芽を潰してしまう、劣等感をもたせてしまうことが1番の問題だと思われます。
ある科目の単元が理解できない、または十分でないという事で悪い点数をつけられ、順位づけられます。能力を評価するという事はその後の対処の為にあるべきなのに、悪い成績をとった子は本当にしっかりフォローされてるのでしょうか?。「公平」な教育というのであればそれこそ全員が同じ学力をつけるために学校の先生は最大限の努力をすべきなのです。そこに忙しいとか大変だとかいう概念はあてはまりません。暑かったり寒かったり、汗水も出ないし、ノルマもないし、親からは敬われ、収入、生活は安定し何の心配もいりません。何より、生徒との「仕事」はとても楽しいはずです。
先日、某レストランに食事に行き、会計をするため店員に伝票を渡すと、レジにとんでもない数字が出てたので、「えっ?!」と思って店員をみるとなんと立ったまま、伝票を持ったまま寝ておられました。私はそんな人を見ると頭がさがります。かっこいいと思います。自分を極限まで追い込める、自分の弱い心に負けない人だと思うからです。世間の人々は本当に大変なのだと思います。
話がそれましたが、物を売ったり作ったりの仕事ではなく人を導く仕事を選択されたのだから、学校の先生には全身全霊を傾けて自分の仕事に取り組んでもらいたい。
内容を理解できない子供が、ぼーっとしたままそれでも席を立つことなくがまんして50分の授業を受け、また次の授業が始まり、1日6時間の授業が終わり、そしてまた同じようにわからない授業を何もせず、何もできないままそうやって1日、1カ月、1年を過ごしていくのを考えると恐ろしくなります。一番、多感な時期だというのに...。大人でさえ、つまらない会議に出ないといけない時とかありますよね?それが毎日毎日だったら私はとっととその会社をやめると思うのです。
私の塾の信念は「勉強のことで劣等感や無気力感を持たせない」ことです。点数の悪い子でも丁寧に教えていくと、理解できない子はほとんどいないのです。勉強の事で学校が嫌になったり、不登校とか絶対にダメ!その事だけは必ず生徒に伝えます。
小中学校の存在意義が,勉強と呼ばれる知識を植え付けることを大きな役割の1つと考えられているとするならば、今後その感覚はどんどん薄れていくでしょう。民間の、自分の生活をかけた一流の塾の講師陣がネットでその動画を配信し始めています。また、わかりやすく解説した各科目の無料サイトも目立ち始めました。
「勉強」は自分でできる時代です。必要な知識はいつでも自宅で手に入れられます。
それでは学校では「集団生活」でりっぱな人格形成、心の成長に重点を置き始めてるのでしょうか?決してそうは思えません。相変わらずの陰惨ないじめとそれを隠そうとする学校や教育委員会の話は後を絶ちません。いや、学校とか教育委員会とか言う言い方は全然よくありませんね。隠そうとする「大人」がいるという事です。こういう人たちは子供達とちゃんと向き合えない無能力な人であって、真っ先に解雇されるべきだと思うのですが全くそんな事をニュースで聞くことはありません。本気で「心のあり方」とか「平和」についてとか「環境」とかについて学校でもっと真剣に取り上げて、取り組んでいく時期ではないかと思います。素晴らしい考えは世の中にごまんとあって、その偉人の生き方や功績を知るだけでも、良い心の勉強に、人の成長につなかると思うのですが...
私の役割は先ほども申しましたように、子供に劣等感を持たせないこと、それと逆境にあっても自分の意志でその状況を変えていこうとする強い意志を持てる人に育てることです。知識を切り売りする仕事は誰にもできます。でも、人と真剣に向き合ってその子の力を引き出してあげること、それができたとき初めて私はお金をいただけるという思いでがんばっております。
文章にまとまりがなく殴り書きをしてしまいました。申し訳ありません。
最後になりましたが、勉強の事で悩んでおられる御家族がおられましたら、一度ぜひお声をおかけいただければと思います。
少しはお力になれるのではと思っています。
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