「このまま学校の勉強だけで、将来本当に大丈夫なのだろうか」。最近、多くの保護者の方が同じ不安を口にされます。実際、直近の教育ニュースを見ても、その不安を裏づけるような動きが続いています。
この1週間でも、全国の学校現場で「探究学習の評価方法を見直す動き」や、「キャリア教育を小中学生から本格化させる自治体の取り組み」、「AI時代を見据えた非認知能力（主体性・対話力・課題解決力）の重要性」を強調する報道が相次ぎました。テストの点数や偏差値だけでは測れない力を、いかに子どもたちに身につけさせるかが、教育の大きなテーマになっています。
一方で、こうしたニュースを目にした保護者の方からは、「重要なのは分かるけれど、家庭で何をすればいいのか分からない」「失敗させた方がいいと言われても、実際には難しい」という声も多く聞かれます。ここで大切なのは、いきなり大きな成功体験を求めないことです。小さな挑戦を自分で考え、行動し、振り返る。その積み重ねこそが、ニュースで語られている“これから必要な力”につながっていきます。
例えば、今注目されている探究学習では、「正解のない問い」に向き合う姿勢が重視されます。これは特別な教材がなくても、身近なテーマで実践できます。「どうすれば人に喜んでもらえるか」「どうしたら赤字にならないか」といった問いは、まさにビジネスの入り口であり、子どもにとって理解しやすい学びです。保護者の方ができるアドバイスは、答えを教えることではなく、「どう思う？」「他に方法はあるかな？」と問いを返すこと。その関わり方が、考える力を育てます。
こども起業塾YADORI-BAでは、こうした教育ニュースで語られている力を、机上の知識ではなく体験として身につけることを大切にしています。最初は「ジューススタンド開店」という親しみやすい題材からスタートし、原価や利益を考え、自分で決めて行動するスモールビジネスを体験します。成功も失敗も含めたリアルな経験が、自信や自己肯定感につながり、将来を見据えた確かな土台になります。
「今のうちに、社会とつながる学びを経験させたい」「将来の選択肢を広げてあげたい」と感じた今こそが、最適なタイミングです。教育が大きく変わる時代だからこそ、子どもが自分の力で未来を切り拓く経験を、ここYADORI-BAから始めてみませんか。
