こんばんは！
社会で生き抜く力を育む
学習塾ピース【堺東校】塾長本田です☺
🌟私は耳派 あなたのお子さんは何派ですか？
実は塾長の私、
子どもの頃は本を読むのが大嫌いでした。
読んでも内容が頭に入ってこないから、
もう苦痛で苦痛で…。
でも大人になって、
車の長時間移動が増えたことで、
オーディブル（聴く読書）を始めたんです。
これが私にとって人生のターニングポイントでした！
🎧 本を「目」で読むより、「耳」で聴く方が、スルスルと内容が入ってくるように！
なぜだろう？と考えた時にハッと気づきました。
「そういえば私、子どもの頃から『ドレミファドン』がむっちゃ得意だった！」
私自身が、
情報を視覚よりも聴覚で受け取るのが得意な「耳派」だったと、
人生の折り返しで初めてわかったのです😂
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💡 この気づきが教えてくれたこと
私たちが子どもの頃、
「勉強は机に向かい、教科書を目で読むもの」というスタイルが主流でしたよね。
でも、私のように【聴覚優位（耳派）】の子どもにとって、
座って黙読する学習法は、
本来の能力を発揮しにくい方法だったのかもしれません。
【目派（視覚優位）】
図やイラスト、文字で理解が深まる。
【耳派（聴覚優位）】
先生の話や朗読、討論で理解が深まる。
【体派（運動感覚優位）】
実験や体験、手を動かすことで理解が深まる。
ウチの子がもし「本を読みたがらない」
「授業中、じっとしていられない」としたら、
それは「能力がない」のではなく、
「その子の特性に合ったインプット方法に出会えていない」だけかもしれません。
💖 お母さんたちへのお願い
お子さんがどの「派」か、
ぜひ観察してみてください。
✅ 歌や物語を聞くのが大好き？
耳派（聴覚優位）かも？
✅ 絵や図鑑をじっと見るのが好き？
目派（視覚優位）かも？
✅ 遊びを通して覚えるのが得意？
体派（運動感覚優位）かも？
その子にとって一番楽で、
一番楽しい学び方を見つけてあげることが、
子どもの「学ぶ意欲」をグッと引き出す一番の近道だと、
私の経験から強く感じています。
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🗣️ コメントで教えてください！
お子さんは、どちらの「派」が強そうですか？
そして、その特性に合わせて試してみて効果があった工夫があれば、
ぜひコメントで教えてくださいね！👇
#子育て #教育 #学習スタイル #オーディブル #聴覚優位 #視覚優位 #個性尊重
