■教育理念
子曰、学而時習之、不亦説乎。有朋自遠方来、不亦楽乎。
復習こそが次の学びの原動力、知識を深め、できる喜びを持とう！

■指導方針
HOP 学習意欲を引き出す「なぜ？」を大切にする
学習する上で、「なぜそうなるの？」と根本原理を押さえることが重要な鍵になると考えます。「なぜ？」と考えることは学習する上での第一歩、ホップです。

STEP コミュニケーション能力を育成する
コミュニケーション能力とは、対人関係だけではなく、広い意味で書物を読み解く力です。教科書を読んで要点を把握することは学習のさらなる飛躍をするためのステップなのです。

JUMP 「気づく」の先に「築く」がある
どのように考えるのかを自らが気づくことで公式や定理の使い方などを学ぶことができます。練習問題を通して、真の実力を築き上げることが大きなジャンプを生み出します。