マンツーマン指導はお子さまの特質を活かす指導ですが、
授業の時間内だけで結果が出せるとは言い切れません。
授業で行う演習は、先生に教わりながら問題を解いているため
完全にモノにできたかどうかは不明瞭です。
先生に頼らず、自力で理解度を深めるためには
管理された自習時間を利用し演習問題を徹底することが大事です。
ただお子さまの自習となると「来て時間を費やして終わり」となることが想像されます。
こういう状態にならないよう
当学院では決められた時間帯の中で
事前にお子さま自身がブースを予約するシステムを取り
担当先生から与えられたメニューを解いてもらいます。
よって、出欠状況や自習内容を管理することができます。
これが当学院こだわりの『管理自習』です。
演習時間を増やしていくと、出題パターンを理解することが可能となり、
得点力のアップに大いに役立ちます。
また家庭学習も同様で、わからない部分をそのままにしたり、
わからない部分にぶち当たりその後が続かない事象も散見されます。
すぐさま不明点を確認できる学習を促すため、
『クィックティーチャー』を導入し、
わからない部分をすぐさま質問でき、
すぐさま回答が得られるツールを提供し、
わかるまで解説してくれることで、
学習進行の円滑化を図っております。
子どもたちの「やる気」を増幅させるため、
学院はあらゆる手段を模索しながら現在も進行中です。
学んで理解するだけでなく、理解したことを長く定着できるようにすることが私たちの最大の役割と考えております。
「やる気」と「やり方」がわかる学習塾、これであなたも「かわる」!!