レッスンは「伸びる時期に、伸びる力を学習能力に合わせて育む」という適宜教育の考え方に基づいて進めていきます。
・幼児期~小学校低学年はリトミック的要素を取り入れ、楽しくリズム感、音感、想像力を育みます。
・小学校中学年~では、読譜力と弾くことをリンクさせていきます。主に初見力、演奏力、楽典を重視します。
弾くこと、歌うことが大好きで うん十年前はレストランで演奏のお仕事をしておりました。
お仕事をしている中で、時々知らない曲をリクエストされることもありますが、楽譜が読めたので、どんな曲なのか知ることができ、楽しくて仕方がありませんでした。
生徒さんにも楽譜が読める喜び、そして、思うように指が動く楽しさを経験してもらいたいなと思っています。